يشرد عقل كثير من الأطفال عند إمساك القلم والبدء بالرسم، ولكن ما لا نعرفه أن قلم الرصاص والفرشاة والورقة هي أفضل وسيلة للتعبير عن أدق آمال الأطفال وأعمق مخاوفهم، كما يمكن من خلال ذلك تحديد المهارات الأكاديمية المميزة لمستوى نموهم، فالطفل حين يرسم ويعبر عما بداخله تكون لرسومه دلالات كثيرة، تعبّر عن شخصيته وتطلعاته، وما يفكر به وما يكرهه ويحبّه.

ترى الكاتبة والمعالجة بالفن ميشيل ويمر أن الرسم يعدّ اللغة الثانية للطفل، وقالت إن رسوم الأطفال تفتح النوافذ لتسليط الضوء على العالم العقلي الداخلي للطفل، فكل رسم هو بداية رحلة للكشف عن شخصيته، وأسباب سلوكه، فهي تزود الآباء بمجموعة متنوعة من الأدوات الجديدة لتعزيز علاقتهم مع الطفل.

تفسير الألوان

تفسيرات الألوان لا تعني بالضرورة تحديدا تاما لشخصية الطفل، لكنها إشارة تستحق الانتباه إذا لم يكن اللون المذكور في ما يلي هو المتاح لدى الطفل، لكنه يختاره دائما وباستمرر من بين مجموعة الألوان المختلفة.

الأسود: لفتت ميشيل ويمر إلى أن اللون الأسود لا يعني بالضرورة أن الطفل مكتئب، فمن الممكن أن يستخدم الأطفال اللون الأسود فقط لأنه متوفر، أو لأنه يخلق تباينا قويا مع الأبيض.

الأحمر: هو أحد أكثر الألوان المفضلة في الواقع، ويعدّ الأحمر لون الدم في العروق، لذا فهو يدل على الحماسة والطاقة، والأطفال الذين يستخدمونه باستمرار يكونون منفتحين، ويفضلون أن يكونوا في مركز الاهتمام.

الأزرق: يدل على الهدوء، ويتميز الطفل الذي يستخدمه بعلاقات اجتماعية سلمية، ويتسم تواصله مع الآخرين باللطف والهدوء.

الأخضر: هو المفضل لدى عشاق الطبيعة الذين يحبون الحيوانات واللعب في الأماكن المفتوحة.

الخطوط غير المفهومة

"الخربشات والشخبطة" والرسوم العشوائية عند الأطفال لا تعني شيئا على الإطلاق، فقد يفضل بعض الأطفال الخطوط الحلزونية المستديرة في حين يفضل آخرون الخطوط والزوايا المستقيمة، ولتفسير هذه الخطوط عليك فحص عدد كبير منها على مدى 4 أشهر على الأقل لتحديد شخصية الطفل.

أشكال الرسم

هناك بعض الأشكال تعكس نفسية الطفل وما يشعر به مثل:

الوجه المبتسم: طفل متفائل ويحب الضحك.

الوجه الحزين: طفل مكتئب.

الأشخاص من دون رسم ملامح وجوههم: طفل يعاني من ضياع هويته، ومن حوله لا يهتمون بذلك.

المثلثات: طفل شخصيته قيادية، ولكنه مندفع.

المربع: طفل منظم في حياته، وعلاقته بالآخرين محدودة ومتوترة.

الدوائر: تعكس محبة الطفل للسلام، وميله إلى إخفاء مشاعره.

العيون والرموش: الطفل يقدّر جماله، ويحب نفسه.

البيوت: طفل محب للأسرة.

الزهور: طفل حساس، ويحب الدفء.